ローラー特別教育とは？

自走式のローラー車を運転されるすべての方に、受講を義務付けられているのがローラー特別教育です。ローラーのサイズに関しては制限がないため、どのようなサイズのローラー車を運転する場合にも、このローラー特別教育の修了が必須となります。

もちろんこの特別教育で得られる資格は、工事現場等の作業現場内で、ローラーを使用して業務にあたる場合の資格であり、公道を走行する場合には別途対応する自動車免許証が必要です。

ローラー特別教育は、ローラー作業に従事する従業員に受講義務がありますが、同時に事業者にも乗降してもらう義務が生じます。事業者の方は、ローラーを扱う従業員には、必ずこの特別教育を受講してもらいましょう。

ローラー特別教育の概要

ローラー特別教育の概要を解説していきます。ローラー特別教育には、厚生労働省が認定したテキストが必要であり、またそのテキストに沿って、既定の講義を、規定された時間受講しなければいけません。

講習には学科教育と実技教育がありますので、それぞれ確認してきましょう。

学科教育

ローラー特別教育の学科科目と受講時間は以下の通りです。

とくにローラーに関する知識に関しては、しっかりと時間を確保して受講する必要があります。また、ここで示した受講時間は最低限受講すべき時間であり、必要であれば上記の時間以上の講習が必要です。

実技教育

続いて実技教育に関しても確認していきましょう。

実技教育に関しては、実際のローラー車を使用して、運転方法をしっかりと学びます。

ローラー特別教育は学科と実技を合わせて最低で10時間必要です。ローラー特別教育は実務のための講習ですので、受講する方は原則就業時間内での受講となります。そのため一般的に受講には2日間が必要です。

ローラー特別教育の受講方法

ローラー特別教育は学科と実技を合わせて10時間以上受講する必要があり、その受講方法は4つの方法が考えられます。それぞれの方法を紹介しながら、メリットとデメリットを解説していきましょう。

自社内で講師を選任して講習を実施する

ローラー特別教育に関しては、講師を選任する条件が明確に定められていません。つまりローラーの仕組みを理解し、ローラーによる作業に精通した従業員を講師に選任できます。

自社内の従業員を講師に選任して厚生労働省が認可するテキストを準備すれば、自社内でもローラー特別教育が可能です。

自社内で完結させるメリットは、なんといっても費用がかからないことでしょう。必要なのはテキスト代程度ですので、ほかの方法と比較しても費用面ではもっともかからないのがこの方法です。

反面デメリットが多いのもこの方法の特徴です。まずは講師に選任された従業員は、実質2日間通常業務に従事できないことになります。また講義の準備の時間が必要な場合、その時間も業務には参加できません。つまり、通常業務に支障が出る恐れが大きいというのが最初のデメリットです。また、講師が人にものを教える専門家ではないため、講義の質といった面でも不安が残ります。

通常業務への悪影響と講義の質が担保できないというのが、この方法のデメリットです。

専門講師を呼んで講習を実施する

ローラー特別教育は、外部の企業や団体から講師を招いて実施することも可能です。外部で講師の派遣をしている企業や団体は、専門講師を派遣してくれますので、講義の質が確保できるというのがメリットの1つでしょう。また、講師を招いた場合、テキストも同時に提供されるケースがほとんどですので、事業者側としてはとくに準備するものがないというメリットも考えられます。

一方デメリットは費用の面です。専門講師を実質2日間拘束しますので、それなりの費用が掛かります。一度に受講する方が多い場合はそこまで気になりませんが、受講者数が少ない場合は割高になるでしょう。また、受講者数が少ない場合、講師の派遣に応じてもらえないというデメリットもあります。

外部の講習会で受講する

ローラー特別教育は、全国各地でさまざまな企業や団体が講習会を開催しています。こういった講習会に参加して受講することも可能です。

メリットは、講師を招くケースと同様で、自社で準備するものがほぼないという点でしょう。手間をかけずに多くの方に質の高い講義を受けてもらえます。

一方デメリットは自社の近所で行われているとは限らない点や、毎日講義を行われているわけではない点が挙げられます。ローラー特別教育は2日がかりですので、遠くで実施されている講習会に参加させるのは簡単ではありません。また、講義を受講しに行く従業員は2日間業務に従事できません。

Web（オンライン）講座で受講する

ローラー特別教育の学科科目に関してはWeb（オンライン）講座での受講が可能です。Web（オンライン）講座のメリットは、自社で準備するものがほぼないことや、質の高い授業が受けられること、さらに受講生のタイミングで受講できますので、業務に支障をきたしません。

デメリットとしては、実技教育に関してはWeb（オンライン）講座では対応できないという点が挙げられます。実技教育は自社で別途実施しなければいけません。また、受講生が個々に受講できるWeb（オンライン）講座の場合、受講生がきちんと受講しているかどうかの確認が難しいという点もデメリットに挙げられるでしょう。

ローラー特別教育をWeb（オンライン）講座で受講する場合

ローラー特別教育の受講方法には4つの方法がありますが、もっともメリットが大きいのはWeb（オンライン）講座です。自社や受講者の都合で受講ができ、質の高い講義が受講できる、さらに受講料の面でも抑えられるためおすすめとなります。

そのようなWeb（オンライン）講座は、いろいろな企業や団体が提供していますが、Web（オンライン）講座を選ぶ際に注意すべきポイントに関して解説していきましょう。

実技教育はWeb（オンライン）講座では受講できない

ローラー特別教育では、4時間の実技教育が必須となっていますが、Web（オンライン）講座では実技教育は受講できません。Web（オンライン）講座で学科科目を受講し、実技科目に関しては自社内で講師を選任して実施することになります。

Web（オンライン）講座を選ぶ場合は、実技教育の講師を選任し、しっかりとした準備が必要です。

CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座

数あるローラー特別教育のWeb（オンライン）講座の中でおすすめが、CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座です。CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座の特徴や、おすすめする理由をまとめて解説していきます。

実技教育のサポート動画が特典としてついてくる

CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座には、学科科目の講義動画とともに、実技教育をサポートするサポート動画がついてきます。このサポート動画があれば、講師役の従業員を選任して、スムーズに実技教育が可能です。

選任された従業員の方も、人にものを教えるプロではありませんが、サポート動画にて講義のポイントがしっかり解説されますので、問題なく実技教育の講師ができるでしょう。

修了証には実技教育受講修了を記入できる

ローラー特別教育において、受講を修了した修了証の発行は義務ではありません。しかし、いざ作業現場でローラーを操作する際、他業者や現場監督者の方から修了証の提示が求められる可能性は否定できません。そう考えると、修了証はあった方が受講者の方も安心でしょう。

CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座では、2つのパターンの修了証発行に対応しています。講習修了と同時に申し込めば即発行できるPDF版の修了証と、後日郵送となるカードタイプの修了証です。

学科科目の修了証ですが、どちらも裏面に実技教育修了を記入できるスペースが確保してあります。自社内で実技教育終了後に記入すれば、ローラー特別教育の修了証として活用可能です。

まとめ

ローラー特別教育は、作業現場内でローラー車の操作を行うすべての方が受講必須の講習であり、講習を受講していないと業務に従事できません。ローラー特別教育の受講方法は4種類ありますが、メリットが大きくおすすめなのがWeb（オンライン）講座です。

Web（オンライン）講座では実技教育が受講できませんので、実技教育へのサポートがしっかりしたWeb（オンライン）講座を選びましょう。

CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座であれば、実技教育へのサポート、修了証の発行など、Web（オンライン）講座で気になるポイントしっかりフォローしています。CIC日本建設情報センターのWeb（オンライン）講座のご利用を、ぜひご検討ください。